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美人太傅手拿苦情剧本

美人太傅手拿苦情剧本

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《美人太傅手拿苦情剧本》第一章

    《美人太傅手拿苦情剧本》作者:发热空调

    文案:

    学宫来了位新老师,他古板,较真,不识趣。

    小武经常能听到同窗议论他,说他高攀皇室,趋炎附势,甚至不惜嫁给自己曾经的学生,最终赚得婚姻不幸,相看两厌。

    可在这位老师美丽清冷的外表诱惑下,小武不自觉成了其信徒,装作乖巧地讨好,假意用功地投其所好。

    相处中,小武发现,这位看起来淡漠孤高的老师,竟出乎意料的温柔和顺。

    破碎的婚姻,强装镇定的伪装,闭口不提的腿伤,层层迷雾下,一段皇子和太傅的往事,一场貌合神离的感情。

    主角是美人老师和他的丈夫怀王。

    主角:沈舒衣、颜展

    配角:沈舒臾 颜挚、吴小武 赵易 赵从南

    其他:生子清冷美人美人受师徒

    一句话简介:美人太傅和深柜他的学生成婚后

    立意:此情可待成追忆

    第1章 美人老师

    小武出身于武术世家,祖祖辈辈都是行军打仗的武人,靠军功赚爵位。

    小武本以为自己也可以向他的父辈和祖父辈一样,靠打仗在朝廷谋得一席之地,立下军功成为一世英雄,谁料家人让他进的不是战场,是学堂。

    送他去时母亲父亲仔细叮嘱,让他好好学习。

    小武梗着脖子一句话也说不出来:他知道父母的想法,无非是他家当了几辈子大老粗,想要个文化人。

    尽管他有许多不愿意,许多不适应,终究无法违抗父母之命,抬起脚迈进学宫大门。

    跟小武一起来的还有他的侍卫,算是从小玩起来的好伙伴,叫小文,他给取的名。一文一武,正好对起来。

    小武在进学宫前可以说大字不识几个,跟这里的文人子弟说不大上话,偶有言语,也是谈论一下中午吃啥,晚上有晚修吗。

    小武在学宫待了半个月,学到什么东西不太清楚,反正是快要待不下去了。小武想:家里不会真要他参加科考吧,可别耽误他参军。

    思索了一晚上,小武派小文回家一趟,向父母传达一下自己的意愿:他就不是学习的料!

    谁料,小文走的第二天,小武就改主意了,变化之快,小武自己也没想到。这是为什么呢,原因小武有点羞于启齿:因为新来的老师实在温柔美丽。

    原先教他们礼仪的老师升迁到了皇子跟前,自然需要新人来接任他的职位。旧礼仪老师为人颇圆滑,很合这些世家子弟的心意,他这一走,许多人都很舍不得,小武却觉的无所谓,因为他对这里的一切都无所谓。

    新老师上任的那天,他注意到书斋里的几个同窗要策划着给这个新老师来个下马威,小武虽然觉得不妥,但他也懒得管。小武虽然神经大条,但也懂人情世故,自己没必要为了一个教学师傅得罪世家子。

    且,出于学生对老师那种特殊的恶劣心理,他内心也隐约期待着这位新老师的反应。

    他眼看着那几个人将一个盛满凉水的木桶固定在门旁屋檐,只等着这位新老师一开门就浇成个落汤鸡,运气不好的话,脑袋还会被木桶敲上。

    最绝的是,此时正是初秋时节,外面的空气渐渐变冷,风也有了丝丝凉意,被这冷水一浇,要是个身子弱的怕是招架不住,今天的课还能不能上都是后话。

    “来了来了,安静!”座位靠窗的人时刻观察着院子里的动静,打探到新老师正朝他们走来。

    “你怎么知道他就是,别搞错了。”

    “错不了,小爷我认识学宫所有老师,院里的人小爷不认识,那不就是他吗。”

    “聪明啊哥。”

    “可不。”

    字写的跟我一样丑也能叫聪明……小武在心里嘀咕。他很不幸坐在中间后排,院子里的情形他一点都看不到。

    “怎么还不进来?”

    从这处院子到他们上课的书斋,加起来步数破不了百,这新老师走路得多慢,这么久还没到?小武等的不耐烦,有点泄气地趴在书桌上,暗想这个新老师不会是发现什么了吧。

    他刚趴下,便听书斋的大门动了,门开了,桶落了,人没进来。

    一桶水哗啦啦摔在地上,溅起不小水花,小武想,这么一大桶水,就算这人机灵,站在门外试探,也免不了会被弄脏衣摆。

    与他想的一样,水桶落下后,一个男人缓缓走进来,不出意外得鞋袜全湿了。

    小武盯着人家的下身,看着被水珠砸得湿淋淋的衣摆,暗道果然如此,自己的猜测是正确的,后又将视线转移到男人上身。

    他得看看这位新老师长的什么样,是胖是瘦,是丑是美,再从他的面相推断一下他的为人,是古板还是圆滑,是善良还是龌龊。

    ……

    出乎小武意料,新老师竟然是个大美人!

    这位美人面容不显年纪,看气质……估摸着三十岁左右吧,身形瘦削,腰肢纤细,整体窈窕。

    他眉眼间透着疏离,小武猜不到他此时的想法,生气了吗?确实该生气。

    他们做的确实不对,小武想。

    正当小武捉摸不透他心思,心里闪过许多猜测时,这位美人老师开口道:“当值第一天,就有同学为我接风洗尘,费心了。”

    他的声音像是冬季里尘封下的泉水,在冰层中穿梭流动,清脆悦耳。小武从没见过这种类型的男人,虽然他父亲也是有名的俊俏男子,却不会和这位新老师一样,让人想到美丽一词。

    他偷偷看向搞事的那几个人,他们此刻脸上表情有点复杂,说不上羞愧,更说不上后悔,更多的是窘迫,还有惊讶。

    “我不想追究是谁做的。”这位美人老师说:“如果追究……依照我的原则,在座各位都有责任。”

    小武觉得,他似乎是生气了。但这位老师也没有真的追究,他很快就整理好情绪,像个没事人一样进入课堂。

    “第一堂课,咱们不讲别的,就练练基本功。”

    “书斋现在有多少学生?”老师走到第一排中间,柔声问。

    “十五个。”

    “那就去找三十只木桶,盛满水。”老师说。

    “这贱货……”小武听到坐在他旁边的人低声骂道,说话的是赵家公子。

    新老师等了一会,见没人动弹,又朗声问:“哪个学生力气大?”

    “老师!他!”认识小武的人急忙将他指给老师,“他有的是力气。”

    这位新老师看了他一眼,接着脸上挂起微笑:“请这位同学帮个忙吧。”

    小武脑子还没反应过来,身体已经自动起身,连连点头走到前面,等待老师指示。新老师从腰上摘下一个木牌子递到他手上,让他去找管杂物的总管取三十只木桶,回来再到院子里将木桶装满水。

    小武点头应了,接过男人递过来的木牌,木牌有些湿,应当是刚才被水溅上了。

    小武走出门才发现自己被当驴使了,三十个桶,他一个人?

    哥们整谁呢?在门上放水桶他又不是主谋。

    等小武好不容易按他说的做完,将三十只盛满水的木桶抬到书斋里后,等待他的却是下一场体能训练。

    “礼仪之始,在于心性。”老师讲:“要学好礼仪,首先要磨出毅力。”

    “这节课一人拿两只木桶,一手提着一个蹲马步。”

    这是体罚吧,小武目瞪口呆。大哥你能不能考虑一下这个刚刚搬完三十桶水的我,小武刚因为新老师的脸而对他产生的好感瞬间消失殆尽。

    一时间书斋里的学生也怨声载道,小声抱怨他们的不满,却不得不做,他们拖着沉重的脚步走上前,一人拖了两只桶,又走到他们各自的位置旁。

    “蹲好。”老师缓缓在书斋里来回踱步,时不时悠哉悠哉地纠正一下学生的动作。

    其中不少人支撑不住将水桶里的水撒了一身,小武看在眼里,心想这就是你的最终目的吧,果然人不可貌相……当然小武身强力壮,即使已经打了三十桶水依然稳稳扎着马步,稳如泰山!

    新老师走到他面前,投来赞赏的目光,用自己骨骼分明且白嫩的手拍拍小武的肩膀,夸他:“确实有力气。”

    还用你说,小武没承他情,忍不住翻了个白眼。

    美人见小武面色不善,也不放在心上,转头离开他,悠悠开口做自我介绍,从他的话里小武得知,他叫沈舒衣。

    沈舒衣似乎腿脚不怎么灵光,缓步走了两圈后,就回到主位上坐下,到了下课时间,也没再交代什么,直接走人。

    “好拽啊。”学生们等他走后急忙放下手里的木桶,重重将它们摔到地上,水淌一地。

    小武将桶轻轻放下,看着沈舒衣淡薄的背影默不作声,他旁边的赵家公子见小武一副痴样忍不住扯起嘴角,却又忌惮小武一身武力,最终将想要说出口的话按回心里。

    小文不知道他不在的这三天里发生了什么,他给小武带来了侯爷亲笔写的家书,小文比小武认得字还少,可以说是文盲级别,小武也不指望小文来读,自己拆开看。

    信里他爹说,让他呆在学宫好好学,别老想些有的没的,就算参加不了科考,能多认几个字也挺好。

    小武感叹他爹心就是大,不愧是盛极一时的大将军,拿得起放得下不说,还能接受自己儿子在学宫里碌碌无为。

    小武告诉小文信上的内容,大体意思就是他们得在这里留很长一段时间,小文担心地看小武,怕他得到这个回复后不满意,谁想小武今回却反应不大,似乎对这个结果接受良好。

    要知道三天前小武可是为了能离开学宫愁得睡不着觉。

    但小武想上学是好事,小文这样想着,口头对自己家主子宽慰几句,就到饭堂整饭去了。留小武一个人在房间里。

    小武白天干了点活,晚上也颇觉疲倦,他早已吃过饭,便不等小文回来,自己爬上床睡了。

    第二天沈舒衣按时来给他们上课,他穿了一身云母色衣袍,宽大的袖子随着胳膊的摆放位置垂落在身体两侧,布料上用暗线勾勒出花纹,典雅又不显厚重,头发用相同的云母色发带挽起,简单又不失礼节。

    这节课沈舒衣让他们练习行礼的手势,手悬在空中一停就是半个时辰,又练到下课才完事,院外钟声按时一响,沈舒衣又不加客套就走了。

    第2章 已为人妻

    沈舒衣这样的老师,学生们最讨厌,学宫的学生多是文官世家出身,喜欢坐在案上学习一些理论知识,极其讨厌沈舒衣这样的实践派。

    一个简单的动作不需要练习这么久,更何况大家都是世家子,从小耳濡目染,早已通晓这些繁琐礼仪。从前的礼仪老师深知这点,所以只在口头上讲述,给学生们讲一些攸朝礼仪的起源,攸朝开国时的志怪故事等等,让礼仪课变成学生们最自在的时间。...